บันทึกอนุทิน ครั้งที่ 10

            วัน อังคารที่ 21 เดือน ตุลาคม พ.ศ. 2557

    วิชา เด็กที่มีความต้องการพิเศษ

                              ครูผู้สอน อ.ตฤน แจ่มถิน

 

ความรู้ที่ได้รับ

การเรียนการสอนในวันนี้เรียนเรื่องเด็กที่มีความบกพร่องทางพฤติกรรมและอารมณ์และเด็กพิการซ้อน

  นำความรู้ที่ได้รับมาสรุปเป็น Mind Map ได้ดังนี้

 

การนำความรู้ไปประยุกต์ใช้

-ให้ความรัก ความเอาใจใส่แก่เด็กที่มีอารมณ์รุนแรง และเด็กต้องอยู่ในสายตาตลอดเวลา

-ฝึกเด็กสมาธิสั้นให้รู้จักกับความอดทน และการรอคอย ในการทำกิจกรรมต่างๆ

-จัดกิจกรรมที่มีความน่าสนใจเพื่อให้เด็กสนใจและอยากทำกิจกรรม

-ให้ข้อมูลกับผู้ปกครองในการทำการบำบัดบุตรหลาน ที่มีความบกพร่องทางอารมณ์และสมาธิสั้น

การประเมินการเรียนการสอน

ประเมินตนเอง

 เข้าเรียนตรงต่อเวลา แต่งกายสุภาพเรียบร้อย ให้ความร่วมมือในการอภิปรายและตอบคำถามของครู และเข้าใจในพฤติกรรมของเด็กที่มีความบกพร่องมากขึ้น

 ประเมินเพื่อน

 เข้าเรียนตรงต่อเวลา ตั้งใจฟังอาจารย์สอน และตอบโต้เวลาอาจารย์ถาม มี    เสียงหัวเราะและความสนุกเวลาอาจารย์ทำท่าทางของเด็กต่างๆ

ประเมินครูผู้สอน

อาจารย์ แต่งกายเรียบร้อย ยิ้มแย้มแจ่มใสน่ารัก อาจารย์อธิบายลักษณะของเด็กที่มีความบกพร่องทางอารมณ์ได้เข้าใจมากทั้งเนื้อหาและรูปภาพ ยกตัวอย่างพฤติกรรมของเด็กให้ฟัง ว่าเด็กมีอารมณ์ ความรู้สึกแบบไหนบาง

         บันทึกอนุทิน ครั้งที่ 9

            วัน อังคารที่ 14 เดือน ตุลาคม พ.ศ. 2557

วิชา เด็กที่มีความต้องการพิเศษ

ครูผู้สอน อ.ตฤน แจ่มถิน

การเรียนการสอนวันนี้เรียนเรื่อง ประเภทของเด็กที่มีความต้องการพิเศษ คือ เด็กที่มีความบกพร่องทางการเรียนรู้ และ เด็กออทิสติก  นำความรู้ที่ได้รับมาสรุปเป็น Mind Map ได้ดังนี้

 

 

 

การนำความรู้ไปประยุกต์ใช้

- สามารถนำไปจัดกิจกรรมให้เด็กได้ตรงตามความสามารถของเด็กได้

-นำความรู้ที่ได้ไปให้คำปรึกษากับผู้ปกครองเด็กที่มีความบกพร่อง

-นำความรู้ไปพัฒนาทักษะต่างๆทางการเรียนรู้ของเด็กให้ดีขึ้น

-ทำความเข้าใจกับเด็กพิเศษในห้องแต่ละคน ว่าเขาแสดงพฤติกรรมอะไรออกมาบ้างครูจะได้รู้ว่าเขาต้องการอะไรและจะทำอะไร

 

การประเมินการเรียนการสอน

ประเมินตนเอง

 เข้าเรียนตรงต่อเวลา แต่งกายสุภาพเรียบร้อย ตั้งใจฟังอาจารย์อธิบายในเนื้อหาและทำความเข้าใจไปพร้อมกับที่สอน

ประเมินเพื่อน

 เข้าเรียนตรงต่อเวลา แต่งกายสุภาพเรียบร้อย สนทนาและแสดงความคิดเห็นร่วมกับ ตั้งใจฟังอาจารย์อธิบาย

ประเมินครูผู้สอน

อาจารย์สอนเข้าใจและมีการเตรียมความพร้อมในการสอน อาจารย์ยกตัวอย่างให้เห็นอย่างชัดเจนว่าเด็กออทิสติกมีอาการและพฤติกรรมที่แสดงออกเป็นยังไง อาจารย์ก็สาธิตให้ดู

 

 

 

          บันทึกอนุทิน ครั้งที่ 8

          วัน อังคารที่ 7เดือน ตุลาคม พ.ศ. 2557

  วิชา เด็กที่มีความต้องการพิเศษ

ครูผู้สอน อ.ตฤน แจ่มถิน

วันนี้ไม่มีการเรียนการสอนเพราะทางมหาลัยจัดสอบกลางภาค ให้นักศึกษาเตรียมตัวอ่านหนังสือในการสอบ

 

 

 

 

บันทึกอนุทิน ครั้งที่ 7

       วัน อังคารที่ 30 เดือน กันยายน พ.ศ. 2557

วิชา เด็กที่มีความต้องการพิเศษ

ครูผู้สอน อ.ตฤน แจ่มถิน

 

 
                        วันนี้ทางคณะศึกษาศาสตร์ สาขาการศึกษาปฐมวัย ได้จัดกิจกรรมสัมมนา

                        ในหัวข้อเรื่อง จิตอาสาตามแนวคิดเศรษฐกิจพอเพียง โดย นายทฤษฏี สหวงษ์

 

 

    ความรู้ที่ได้รับจาการฟังสัมมนา

การมีจิตอาสาและความเสียสละในการทำงาน วิทยากรเขาได้พูดถึงการรักสัตว์อย่างเช่นสัตว์ที่ถูกทอดทิ้งตามข้างถนนและสัตว์ที่ถูกทำร้าย และการใช้ชีวิตอย่างพอเพียงโดยการปลูกข้าวปลูกผักและเลี้ยงปลาเอาไว้กินเองและเผื่อแผ่เพื่อนบ้าน การที่เป็นจิตอาสาต้องเป็นอย่างเต็มใจและรักในสิ่งที่จะทำ จากที่ได้ฟังวิทยากรพูดก็ได้รับความรู้หลายอย่างว่าการเป็นจิตอาสาเราต้องเป็นอย่างเต็มใจ

 

การประเมิน

ประเมินตนเอง

ตั้งใจฟังวิทยากรพูด แต่งกายเรียบร้อย ไม่เสียงดังขณะฟัง และจะนำความรู้ที่ได้มาใช้ในชีวิตประวันและการเรียนการสอน

ประเมินเพื่อน

ตั้งใจฟังแต่อาจจะคุยกันบ้าง แต่งกายเรียบร้อย

พร้อมที่จะรับความรู้จากวิทยากร

วิทยากร

แต่งกายเรียบร้อย พูดจาไพเราะและตลก ให้ความรู้มากมายและเป็นกันเองมาก