บันทึกอนุทินครั้งที่ 16

วิชา การอบรมเลี้ยงดูเด็กปฐมวัยที่มีความต้องการพิเศษ

อาจารย์ผู้สอน อาจารย์ตฤณ แจ่มถิน

วัน/เดือน/ปี 2 ธันวาคม 2557 ครั้งที่ 16 เวลาเรียน 12.20-15.00 น.

…การเรียนการสอนในวันนี้ เป็นการเรียนครั้งสุดท้ายของเทอม อาจารย์ก็ให้เขียนประเมินการเรียนว่าตั้งแต่ที่เรียนมาได้อะไรบ้าง ประทับใจอะไรในห้องเรียน ประทับใจอาจารย์ในเรื่องใด และอยากให้ปรับปรุงอะไร…

 

สิ่งที่ได้รับ  ได้รู้ประเภทของเด็กพิเศษและลักษณะอาการของเด็กพิเศษ เด็กพิเศษก็จะมีหลายลักษณะ การเลี้ยงดูเด็กพิเศษเราควรที่จะต้องดูแลเขาเป็นพิเศษเพราะพัฒนาการของเขาช้ากว่าเด็กปกติ ได้ความรู้เยอะแยะในวิชานี้ อาจารย์สอนสนุก

สิ่งที่ประทับใจ  การสอนของอาจารย์ สอนสนุก อาจารย์น่ารักมากเป็นกันเอง เรียนแล้วไม่เครียด อาจารย์ให้แง่คิดหลายอย่างเกี่ยวกับการเรียนและการวางตัวที่ดี ส่วนบรรยากาศในห้องเรียนก็ครึกครื้นสนุกสนาน อาจารย์มีเรื่องมาเล่าให้ฟังตลอด สุดท้ายเป็นการมอบรางวัลให้กับนักศึกษาที่มาเรียนตลอดไม่เคยขาดเรียนและได้ดาวเด็กดีเยอะ อาจารย์ได้มอบตุ๊กตาให้คนล่ะตัว ในครั้งนี้ดิฉันก็ได้มา1ตัวก็รู้สึกดีใจและประทับใจมากค่ะ

                                       บันทึกอนุทินครั้งที่ 15

วิชา การอบรมเลี้ยงดูเด็กปฐมวัยที่มีความต้องการพิเศษ

อาจารย์ผู้สอน อาจารย์ตฤณ แจ่มถิน

           วัน/เดือน/ปี 25 พฤศจิยายน 2557 ครั้งที่ 15 เวลาเรียน 12.20-15.00 น.

 

การเรียนการสอนในวันนี้เรียนเรื่องการส่งเสริมพัฒนาการและการปรับพฤติกรรมเด็กปฐมวัยที่มีความต้องการพิเศษ เด็กสมาธิสั้น (ADHD) สรุปได้ดังนี้

 

 

 

 

               อาจารย์เปิดโทรทัศน์ครูให้ดู แล้วให้แบ่งกลุ่มกันทำงานชิ้นสุดท้ายจากการดูวีดีโอ 

 

 

การนำไปประยุกต์ใช้

-สามารถนำความรู้ที่เรียนไปประยุกต์ใช้ในการเรียนและในชีวิตประจำวัน

      -สามารถนำความรู้ที่ได้ไปจัดกิจกรรมเพื่อส่งเสริมพัฒนาการของเด็ก

      -สามารถนำความรู้ไปใช้เมื่อเราเจอกับเด็กพิเศษ เราจะลดพฤติกรรมของเด็กยังไง เมื่อเด็กเกิดอาการแบบนี้

     -นำข้อมูล เนื้อหาสาระที่เรียนไปเผยแพร่ ให้ความรู้แก่ผู้ปกครองในเรื่องของการดูแลรักษา อบรมเลี้ยงดูเด็กที่มีความต้องการพิเศษ

 

การประเมินการเรียนการสอน

ประเมินตนเอง

แต่งกายสะอาดเรียบร้อยถูกต้องตามกฎระเบียบ เข้าเรียนตรงเวลา ตั้งใจดูวีดีโอและจดบันทึกตาม ช่วยเพื่อนทำงานกลุ่ม

ประเมินเพื่อน

เพื่อนๆแต่งกายเรียบร้อย เข้าเรียนตรงเวลา ตั้งใจฟังอาจารย์สอน และช่วยเพื่อนทำงานกลุ่มตามที่ได้รับมอบหมาย

 

 

 

 

ประเมินอาจารย์

 

อาจารย์เป็นแบบอย่างที่ดี ทั้งเรื่องการแต่งกาย การพูดจาไพเราะ อาจารย์มีเทคนิคการสอนที่หลากหลายและน่าสนใจสอนสนุก ทำให้นักศึกษาไม่เครียด  มีความสุขในการเรียนเรียน เนื้อหาที่สอนก็เข้าใจง่าย ยกตัวอย่างให้ฟังตลอด บรรยากาศในห้องเรียนสนุกน่าเรียน

 

                                       บันทึกอนุทินครั้งที่14

วิชา การอบรมเลี้ยงดูเด็กปฐมวัยที่มีความต้องการพิเศษ

อาจารย์ผู้สอน อาจารย์ตฤณ แจ่มถิน

  วัน/เดือน/ปี...18..พฤศจิกายน..2557...ครั้งที่...14..เวลาเรียน..12.20-15.00.. น

 

วันนี้ไม่มีการเรียนการสอนเนื่องจากต้องเข้าร่วมกิจกรรม ครูปฐมวัยร่วมใจอนุรักษ์สืบทอดความเป็นไทย และดิฉันก็ได้มีส่วนร่วมในการแสดงนิทานสร้างสรรค์ เรื่อง ผ้าเช็ดหน้าวิเศษ

 

 

 

การนำความรู้ที่ได้ไปประยุกต์ใช้

-การวางแผนในการทำงานและการทำงานเป็นทีม

-การจัดกิจกรรมให้เด็กปฐมวัย

-สามารถนำการแสดงไปจัดในกิจกรรมอื่นๆได้

การประเมินการเรียนการสอน

ประเมินตนเอง

ในการจัดกิจกรรมครั้งนี้ก็ได้มีส่วนร่วมในการแสดง นิทานสร้างสรรค์ ก็ตั้งใจทำอย่างเต็มที่และช่วยเพื่อนแต่งตัว ให้ความร่วมมือเป็นอย่างดีมาซ้อมทุกครั้ง

ประเมินเพื่อน

ในงานครั้งนี้ทุกคนต่างก็ช่วยกันทำตามหน้าที่ที่ได้รับมอบหมาย ช่วยกันจัดเตรียมงาน ส่วนเพื่อนที่ได้แสดงก็มาซ้อมกันอย่างเต็มที่เพื่องานจะได้สำเร็จ ช่วยกันแต่งหน้าทำผมแต่งตัวคือทุกคนช่วยกันจริงๆมีปัญหาก็แก้ไปด้วยกันงานจึงออกมาดี

ประเมินอาจารย์

อาจารย์จะรับฟังปัญหาที่เกิดขึ้นแล้วให้คำปรึกษาที่ดีแก่นักศึกษา ให้เรารู้จักแก้ปัญหาเป็น อาจารย์คอยให้คำแนะนำในเรื่องของการจัดงานครั้งนี้  ถึงจะไม่ใช่วิชาที่ตัวเองสอนแต่อาจารย์ก็ช่วยอย่างเต็มที่

 

 

 

 

                                         บันทึกอนุทินครั้งที่ 13

วิชา การอบรมเลี้ยงดูเด็กปฐมวัยที่มีความต้องการพิเศษ

อาจารย์ผู้สอน อาจารย์ตฤณ แจ่มถิน

วัน/เดือน/ปี 11 พฤศจิกายน 2557 ครั้งที่ 13 เวลาเรียน 12.20-15.00 น.

การเรียนการสอนในวันนี้เรียนเรื่องการส่งเสริมพัฒนาการและการปรับพฤติกรรมเด็กปฐมวัยที่มีความต้องการพิเศษ

 

 

 

 

การนำไปประยุกต์ใช้

-จากเนื้อหาที่เรียนในวันนี้เป็นการส่งเสริมพฤติกรรมของเด็กพิเศษเราก็สามารถนำความรู้ที่ได้รับไปเผยแพร่และให้ความรู้แก่ผู้ปกครอง

     -สามารถนำความรู้ที่ได้ไปจัดกิจกรรมเพื่อส่งเสริมในเรื่องที่เด็กยังขาดอยู่และในเรื่องที่เด็กเก่งก็จะจัดกิจกรรมเพื่อสนับสนุนเด็ก

     -สามารถนำไปจัดกิจกรรมให้กับเด็กพิเศษแต่ละประเภทได้อย่างเหมาะสมตามวัยของเด็กเพื่อให้มีพัฒนาการที่ดีขึ้น

การประเมินการเรียนการสอน

ประเมินตนเอง

แต่งกายเรียบร้อยถูกต้องตามกฎระเบียบ เข้าเรียนตรงเวลา ตั้งใจฟังอาจารย์สอนและจดบันทึกความรู้เพิ่มเติม

ประเมินเพื่อน

เพื่อนแต่งกายเรียบร้อย เข้าเรียนตรงเวลาวันนี้เพื่อนๆเงียบมาก และตั้งใจฟังอาจารย์สอนแต่ก็มีคุยกันบ้างบางเวลา

ประเมินอาจารย์

อาจารย์มาสอนตรงเวลา แต่งกายเรียบร้อยน่ารัก พูดจาไพเราะ สอนสนุกให้ความรู้แก่นักศึกษาอย่างเต็มที่และสอนเข้าใจในเนื้อหาที่เรียน มีการยกตัวอย่างให้เห็นว่าเด็กพิเศษเป็นอย่างไร

                                  บันทึกอนุทินครั้งที่ 12

วิชา การอบรมเลี้ยงดูเด็กปฐมวัยที่มีความต้องการพิเศษ

อาจารย์ผู้สอน อาจารย์ตฤณ แจ่มถิน

วัน/เดือน/ปี 4 พฤศจิยายน 2557 ครั้งที่ 12 เวลาเรียน 12.20-15.00 น.

 

   การเรียนการสอนในวันนี้เป็นการเฉลยข้อสอบจำนวน 60 ข้อที่ทำในอาทิตย์ที่ผ่านมาและวันนี้อาจารย์ก็ได้เฉลยในแต่ละข้อพร้อมอธิบายในแต่ละข้อให้ฟังว่าข้อไหนผิด ผิดตรงไหนและบอกเหตุผลในแต่ละข้อให้นักศึกษาเข้าใจ

การนำไปประยุกต์ใช้

- จากการเฉลยข้อสอบทำให้รู้ข้อผิดพลาดตัวเองว่าต้องทำความเข้าใจและอ่านให้ละเอียดและได้รู้ในสิ่งที่ถูกต้องเกี่ยวกับเด็กพิเศษ

-สามารถนำความรู้ที่ได้รับไปให้ความรู้แก่ผู้ปกครองได้

      -สามารถสังเกตได้ว่าเด็กประเภทนี้มีความบกพร่องทางไหน จัดอยู่ในกลุ่มไหนของเด็กพิเศษและมีลักษณะเด่นอย่างไร

      -สามารถนำไปจัดกิจกรรมให้กับเด็กพิเศษแต่ละประเภทได้อย่างเหมาะสม

การประเมินการเรียนการสอน

ประเมินตนเอง

แต่งกายสะอาดเรียบร้อยถูกต้องตามกฎระเบียบ เข้าเรียนตรงเวลา ตั้งใจฟังอาจารย์เฉลยข้อสอบและตอบคำถามเมื่ออาจารย์ถาม ในการทำข้อสอบคิดว่าตัวเองทำได้ดีพอสมควรจึงทำให้ได้คะแนนอยู่ในระดับดีเพราะเป็นการตั้งใจอ่านหนังสือจึงทำให้ทำข้อสอบได้แต่ก็ต้องขยันมากกว่านี้

ประเมินเพื่อน

วันนี้เพื่อนๆตั้งใจฟังอาจารย์เฉลยข้อสอบและตอบคำถามเมื่ออาจารย์ถามคะแนนในการสอบทุกคนได้คะแนนอยู่ในเกณฑ์ที่ดีเพราะทุกคนตั้งใจทำข้อสอบ

 ประเมินอาจารย์

วันนี้อาจารย์เฉลยข้อสอบ และบอกถึงข้อที่นักศึกษาผิดว่าผิดข้อไหนอาจารย์ก็จะอธิบายในทุกข้อให้เราเข้าใจไม่สับสนในลักษณะอาการของเด็กพิเศษและให้กำลังใจนักศึกษาในการทำข้อสอบครั้งต่อไป

 

 

                                   บันทึกอนุทินครั้งที่ 11

วิชา การอบรมเลี้ยงดูเด็กปฐมวัยที่มีความต้องการพิเศษ

อาจารย์ผู้สอน อาจารย์ตฤณ แจ่มถิน

วัน/เดือน/ปี 28 ตุลาคม 2557 ครั้งที่ 11 เวลาเรียน 12.20-15.00 น.

 

 

''วันนี้ไม่มีการเรียนการสอน เนื่องจากวันนี้จัดการสอบกลางภาคของวิชา

การอบรมเลี้ยงดูเด็กปฐมวัยที่มีความต้องการพิเศษ''

 

 

 

 

 

 

 

            บันทึกอนุทิน ครั้งที่ 10

            วัน อังคารที่ 21 เดือน ตุลาคม พ.ศ. 2557

    วิชา เด็กที่มีความต้องการพิเศษ

                              ครูผู้สอน อ.ตฤน แจ่มถิน

 

ความรู้ที่ได้รับ

การเรียนการสอนในวันนี้เรียนเรื่องเด็กที่มีความบกพร่องทางพฤติกรรมและอารมณ์และเด็กพิการซ้อน

  นำความรู้ที่ได้รับมาสรุปเป็น Mind Map ได้ดังนี้

 

การนำความรู้ไปประยุกต์ใช้

-ให้ความรัก ความเอาใจใส่แก่เด็กที่มีอารมณ์รุนแรง และเด็กต้องอยู่ในสายตาตลอดเวลา

-ฝึกเด็กสมาธิสั้นให้รู้จักกับความอดทน และการรอคอย ในการทำกิจกรรมต่างๆ

-จัดกิจกรรมที่มีความน่าสนใจเพื่อให้เด็กสนใจและอยากทำกิจกรรม

-ให้ข้อมูลกับผู้ปกครองในการทำการบำบัดบุตรหลาน ที่มีความบกพร่องทางอารมณ์และสมาธิสั้น

การประเมินการเรียนการสอน

ประเมินตนเอง

 เข้าเรียนตรงต่อเวลา แต่งกายสุภาพเรียบร้อย ให้ความร่วมมือในการอภิปรายและตอบคำถามของครู และเข้าใจในพฤติกรรมของเด็กที่มีความบกพร่องมากขึ้น

 ประเมินเพื่อน

 เข้าเรียนตรงต่อเวลา ตั้งใจฟังอาจารย์สอน และตอบโต้เวลาอาจารย์ถาม มี    เสียงหัวเราะและความสนุกเวลาอาจารย์ทำท่าทางของเด็กต่างๆ

ประเมินครูผู้สอน

อาจารย์ แต่งกายเรียบร้อย ยิ้มแย้มแจ่มใสน่ารัก อาจารย์อธิบายลักษณะของเด็กที่มีความบกพร่องทางอารมณ์ได้เข้าใจมากทั้งเนื้อหาและรูปภาพ ยกตัวอย่างพฤติกรรมของเด็กให้ฟัง ว่าเด็กมีอารมณ์ ความรู้สึกแบบไหนบาง

         บันทึกอนุทิน ครั้งที่ 9

            วัน อังคารที่ 14 เดือน ตุลาคม พ.ศ. 2557

วิชา เด็กที่มีความต้องการพิเศษ

ครูผู้สอน อ.ตฤน แจ่มถิน

การเรียนการสอนวันนี้เรียนเรื่อง ประเภทของเด็กที่มีความต้องการพิเศษ คือ เด็กที่มีความบกพร่องทางการเรียนรู้ และ เด็กออทิสติก  นำความรู้ที่ได้รับมาสรุปเป็น Mind Map ได้ดังนี้

 

 

 

การนำความรู้ไปประยุกต์ใช้

- สามารถนำไปจัดกิจกรรมให้เด็กได้ตรงตามความสามารถของเด็กได้

-นำความรู้ที่ได้ไปให้คำปรึกษากับผู้ปกครองเด็กที่มีความบกพร่อง

-นำความรู้ไปพัฒนาทักษะต่างๆทางการเรียนรู้ของเด็กให้ดีขึ้น

-ทำความเข้าใจกับเด็กพิเศษในห้องแต่ละคน ว่าเขาแสดงพฤติกรรมอะไรออกมาบ้างครูจะได้รู้ว่าเขาต้องการอะไรและจะทำอะไร

 

การประเมินการเรียนการสอน

ประเมินตนเอง

 เข้าเรียนตรงต่อเวลา แต่งกายสุภาพเรียบร้อย ตั้งใจฟังอาจารย์อธิบายในเนื้อหาและทำความเข้าใจไปพร้อมกับที่สอน

ประเมินเพื่อน

 เข้าเรียนตรงต่อเวลา แต่งกายสุภาพเรียบร้อย สนทนาและแสดงความคิดเห็นร่วมกับ ตั้งใจฟังอาจารย์อธิบาย

ประเมินครูผู้สอน

อาจารย์สอนเข้าใจและมีการเตรียมความพร้อมในการสอน อาจารย์ยกตัวอย่างให้เห็นอย่างชัดเจนว่าเด็กออทิสติกมีอาการและพฤติกรรมที่แสดงออกเป็นยังไง อาจารย์ก็สาธิตให้ดู

 

 

 

          บันทึกอนุทิน ครั้งที่ 8

          วัน อังคารที่ 7เดือน ตุลาคม พ.ศ. 2557

  วิชา เด็กที่มีความต้องการพิเศษ

ครูผู้สอน อ.ตฤน แจ่มถิน

วันนี้ไม่มีการเรียนการสอนเพราะทางมหาลัยจัดสอบกลางภาค ให้นักศึกษาเตรียมตัวอ่านหนังสือในการสอบ

 

 

 

 

บันทึกอนุทิน ครั้งที่ 7

       วัน อังคารที่ 30 เดือน กันยายน พ.ศ. 2557

วิชา เด็กที่มีความต้องการพิเศษ

ครูผู้สอน อ.ตฤน แจ่มถิน

 

 
                        วันนี้ทางคณะศึกษาศาสตร์ สาขาการศึกษาปฐมวัย ได้จัดกิจกรรมสัมมนา

                        ในหัวข้อเรื่อง จิตอาสาตามแนวคิดเศรษฐกิจพอเพียง โดย นายทฤษฏี สหวงษ์

 

 

    ความรู้ที่ได้รับจาการฟังสัมมนา

การมีจิตอาสาและความเสียสละในการทำงาน วิทยากรเขาได้พูดถึงการรักสัตว์อย่างเช่นสัตว์ที่ถูกทอดทิ้งตามข้างถนนและสัตว์ที่ถูกทำร้าย และการใช้ชีวิตอย่างพอเพียงโดยการปลูกข้าวปลูกผักและเลี้ยงปลาเอาไว้กินเองและเผื่อแผ่เพื่อนบ้าน การที่เป็นจิตอาสาต้องเป็นอย่างเต็มใจและรักในสิ่งที่จะทำ จากที่ได้ฟังวิทยากรพูดก็ได้รับความรู้หลายอย่างว่าการเป็นจิตอาสาเราต้องเป็นอย่างเต็มใจ

 

การประเมิน

ประเมินตนเอง

ตั้งใจฟังวิทยากรพูด แต่งกายเรียบร้อย ไม่เสียงดังขณะฟัง และจะนำความรู้ที่ได้มาใช้ในชีวิตประวันและการเรียนการสอน

ประเมินเพื่อน

ตั้งใจฟังแต่อาจจะคุยกันบ้าง แต่งกายเรียบร้อย

พร้อมที่จะรับความรู้จากวิทยากร

วิทยากร

แต่งกายเรียบร้อย พูดจาไพเราะและตลก ให้ความรู้มากมายและเป็นกันเองมาก